一、从培养好的生活习惯做起。

　　我们发现，如果一个孩子的房里一团糟，鞋子东一只西一只，他的作业往往字迹潦草、页面不整，做事丢三落四、凭兴致所至，观察没有顺序、思考缺乏条理，表现出典型的马虎粗心的特点。因此，从生活中小事做起，培养孩子良好的生活习惯，能减少孩子的马虎粗心。

　　实用方式 是：让孩童们梳理我各自的衣柜、柜子和房間，培養孩童们分析、一条理的良好习性了；让孩童们确定我各自的课余日期和练习进度表表，培養孩童们有方案、有步骤的良好习性了；确认调整孩童们的动作良好习性了来调整他的个性化。天长盛欢孩童们的潦草粗心就不知不觉避免。

　　二、从培养孩子的责任心做起。

　　孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，要从责任心的培养做起。因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。

　　现在的孩子多数是独生子女，凡事父母包办得太多、关照的太多、提醒得太多，从而导致孩子责任心的减弱，养成了马虎粗心的习惯。所以家长们应少一些包办、少一些关照、少一些提醒，让孩子自己处理自己的事情；让孩子多承担一些家务劳动，多做一些力所能及的事情，以培养孩子的责任心。有时候家长要狠得下心来，让孩子吃苦头、受惩罚。

　　就诸如，去学校前让同学本人归类该拿的物品，若是 他忙记，你也是要想要自主送往，而要使其受开展批评、受教育辅导。再就诸如，同学出门前面，让同学本人备好出门所需的肉制品类和衣裤。的家长只做适度的温馨提示和考核评价，也不是要肉包大揽，也是要好很多几载本人的毅力抓好于同学，等他少带了肉制品类，少带了衣裤，或滑下另外哪个物品，外面喝了苦酸的之后，他必然会赋予经验教训，责任义务心必同时然的会抓好。等下1次出门的之后，显然不懂粗心，显然不懂丢三落四了。

　　三、从家庭环境和家长自身找原因。

　　谈谈掌握粗心的小朋友，的家长应杜绝在小朋友掌握的那时候，把电视台说话声放得过大，并不要打麻将软件或打牌。是由于小朋友的需要精力是最易受过影响的，你的等制作过程让小朋友不可能将需要精力集中点到掌握上，更长以来，小朋友便養成一个多心二用丢三落四粗心的坏行为习惯。 　　还有一些粗心的宝宝，许多人在做安全作业时不专心致志，作完安全作业后也不会查，由于许多人生活习惯性于爷爷奶奶作用查。此之前家长教育可能让宝宝自行查并改正错误操作，也许就可以能控制宝宝应对粗心的小毛病，养成记专心的好生活习惯性。 　　并且，不必以便粗心打小朋友，多个班主任都打得小朋友，不过打的疗效倒底该怎样呢？界面上看，打小朋友也会有特别特别的疗效，挨揍时期小朋友就告饶："我不想敢了！……"不过经过五天是老般模样。 　　不会帮了刻服粗心，经常警告他别粗心。突然之间候，学生家长一百遍一百遍地警告孩童最好不要粗心，就是是在升星他的粗心啊！要我国反走过来做，在他粗心的时分不理睬他，祛除他的粗心，然而在他也偶尔不粗心的时分很久鼓励他，升星他的认真细致，那么一天天地他就能朝着认真细致走向发展进步了。

　　四、从孩子的作业量中找原因。

　　有时候孩子功课太多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错，表现出马虎粗心。针对这种情况，家长就要和老师交流，适当减少作业量。以少而精的练习，克服因为赶时间的忙中出错。

　　既然了时常自己娃儿的家庭作业量也不是大，但他总是念着玩游戏台、玩PC或许与小同学玩儿而马粗心虎来去匆匆应对，等长辈檢查的时期却错复外半。对待此种情況，学生家长该一开始拆断自己娃儿玩雪的的消极行为，我就静下心无杂念学业，这般就能制止学业时的粗心粗心。既然了，更有效的最好的办法是规范学业周期调成规范学业功效。我就不管你用多少周期，一旦你想整车质保保量地来完成我能求的学业的任务（有一点要贴合事实，不得隨意加减），你就玩儿游戏台亦或是玩雪，这样一来任何东西免谈。这般做非但就能够战胜自己娃儿学业中粗心粗心的坏毛病了，还就能够延长自己娃儿的学业有效率，养成类效率高学业、自主经营学业的好饮食习惯了。甚至对他的时候的行事设计风格也有特别大的影向——正视的影向。 　　以内四个方面，就是我充当家长会朋友和政治老师的许多粗浅心得体会，此类具体方法可不可以促进学生摆脱粗心粗心的缺点，家长会朋友们不如想想看。我相信，就是我门学校、进行得法，就是学生有努力纠正这一项缺点，总是有颗天，粗心粗心终会远离我门的学生。